Autoevaluación y Coevaluación

Criterios de Evaluación:

- Insuficiente: 1

- Suficiente: 2

- Bien: 3

- Excelente: 4

Coevaluación Grupo 2:

Valorar la reflexión y desarrollo de competencias en torno a los contenidos propios de la asignatura: 3. Pensamos que las compañeras han colocado en su página web todo lo que el profesor pedía y lo han hecho de forma correcta y ordenada, pues, podemos apreciar que su página destaca por la forma tan organizada en la que está estructurada. 

Apreciar el trabajo complementario desarrollado en el LMS y en la red social Twitter : 3. Podemos apreciar en la página que hay trabajo complementario.

Constatar la creatividad y aportaciones reflexivas en el proceso de desarrollo del LMS: 3'5. Llegan a ser creativas debido a su interés por vencer la metodología de solo textos y adjuntando otras formas de enseñanza como son videos, esquemas, etc.

Reseñar la asistencia, compromiso, participación e implicación para con el grupo y el módulo en general : 3'5. Consideramos que nuestras compañeras han asistido a clase de manera regular y podemos apreciar por el contenido de la página que la han trabajado grupalmente.

Nota final: 8'2

Autoevaluación de la página web:

Valorar la reflexión y desarrollo de competencias en torno a los contenidos propios de la asignatura: 2.5 . Consideramos que hemos puesto interés por el buen desarrollo de contenidos y comprensión de los mismos. Hemos procurado seguir el orden marcado por el profesor a la hora de ir adjuntando los contenido a la página. 

Apreciar el trabajo complementario desarrollado en el LMS y en la red social Twitter : 2'5. Debido a la metodología utilizada hemos fomentado el trabajo cooperativo y a su vez, hemos adquirido nuevos conocimientos informáticos que desconocíamos. Respecto a las redes sociales, en este caso twitter y facebook, hemos intentado expandir nuestros conocimientos en dichas aplicaciones sociales.

Constatar la creatividad y aportaciones reflexivas en el proceso de desarrollo del LMS: 3. Pienso que si nuestra página destaca es por el uso de esquemas, power point, videos explicativos, etc. que hemos ido realizando y colocando para que la página no solo consistiera en una lectura que termina siendo siempre más aburrida que una página que pueda estar llena de otras formas de aprendizaje.

Reseñar la asistencia, compromiso, participación e implicación del grupo y el módulo en general : 3'5. Pensamos que hemos estado comprometidas con la página ya que siempre hemos intentado llevar al día todos los contenidos. En nuestra mayoría hemos asistido a todas las clases y conferencias propuestas por el profesor. Todas las componentes del grupo nos hemos implicado de forma equitativa en la página sin ningún problema de compaginación.

Nota final: 7'5

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